发表在学术期刊上的OT教授的文章
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榛子斯科特/ ASU
安吉拉·t·戴维斯博士是阿拉巴马州立大学的职业治疗教授，她的文章《压力对健康专业一年级研究生的影响》发表在了《全国联合健康学会学术期刊》上。
戴维斯指出，这篇文章是基于亚利桑那州立大学的一项研究结果。她说，这项研究的目的是评估压力对学习成绩、身体健康、人际关系和心理健康的影响。Davis和一组亚利桑那州立大学职业治疗专业的毕业生——Anne Preston，医学硕士，OTR/L;希瑟·霍珀，医学博士，急诊/急诊;玛丽·凯特·麦克卢尼，医学博士，OTR/L。
“我最大的愿望之一是让我们的学生从事学术活动，为卫生保健领域的知识体系做出贡献。这篇文章是教师和职业治疗学生之间的合作努力，这让我感到自豪。戴维斯说:“我们的文章被接受发表……是令人兴奋和有益的。”
戴维斯指出，大学生的压力持续上升，对学生和教师进行认识压力的迹象和症状的教育是至关重要的。
“对学生来说，了解校园可利用的资源也很重要，这些资源可以帮助他们度过压力，尤其是当压力影响到他们的生活质量时。”以健康、有适应性的方式应对压力对最佳的健康和福祉至关重要，”戴维斯补充说。
戴维斯的下一篇研究文章集中在健康科学的跨专业教育的作用和好处。
她说:“跨专业教育已经证明可以促进卫生专业项目学生之间的有效沟通和合作，更好地为学生提供跨专业的卫生保健服务做好准备，并改善病人的治疗结果。”
戴维斯是亚利桑那州立大学的校友(2006年)，她已经在亚利桑那州立大学从事职业治疗项目教学22年了。她是亚利桑那州立大学教育博士的第一届毕业生。教育领导、政策和法律课程。
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