大黄蜂民族带来了对当地小学生的阅读

榛子斯科特/ asu

阿拉巴马州立大学志愿者在e4d.进入教室。尼克松小学，儿童的面孔点亮了。

对于那些通过亚利桑那州立大学学生和员工的声音发现了文学世界的年轻学生来说，志愿者们的阅读时间很快就消失了。

为了庆祝和纪念ASU的遗产和创始人，该大学的学生，教师，员工和管理员于2月4日读到蒙哥马利公立学校小学生，作为大学的一部分“阅读和崛起”和“CommUniversity”启动了亚利桑那州立大学创始人周的庆祝活动。

学校包括E.D.尼克松小学，T.S.莫里斯小学，Seth Johnson小学，Brewbaker小学，大谷小学，Garrett小学，高地园林小学和哈西顿小学。

“阅读和上升是真正的“公众”的一部分（致力于建立大学与社区之间的关系和伙伴关系的ASU Word）。ASU喜欢提供志愿和参加社区周边学校的机会，“Asu总统Quinton T. Ross Jr说，”这就是大学的全部，这就是我们在ASU所代表的内容。“

该项目希望激励孩子们阅读，鼓励成就，创造终身识字能力。

罗斯说:“阅读是一项重要的技能，是在学校取得成功的关键。”“希望大黄蜂一家能证明，阅读可以是有趣和令人愉快的。”

罗斯通过阅读一类兴奋和精力充沛的幼儿园在E.D.尼克松小学。他读完了学生“Seuss博士一条鱼，两条鱼，红鱼和蓝鱼当他谈到把鱼顶在头上或有十二根手指时，孩子们挥舞着双手，数着数字，大声发表评论。

“我喜欢给孩子们读书，因为他们是我们最宝贵的资源，也是我们的未来，”罗斯说。“阿拉巴马州立大学希望确保社区理解，我们在这里帮助学生为他们的未来投资，成为他们在生活中想成为的任何东西，他们可以在阿拉巴马州立大学做到这一点。”

The excitement continued as other Hornet readers, who either selected their books from the school’s library or brought their own, read one or two books to their class(es) while emphasizing why reading is important in their lives and what their favorite books of inspiration were when they were kids.

所有ASU的黄金大使都同意通过大声朗读一个孩子，你向他们展示了什么阅读。“通过花时间志愿者，您正在展示您的行为，每个人学会阅读，”一位大使说。

罗斯指出，阅读和崛起”不是教孩子读书，而是让他们真正兴奋阅读。

“这是关于识字，”罗斯说。“这个 （'阅读和上升的）是促进识字率的这一贡献的一部分。“我们希望鼓励学生，确保他们理解阅读是一种解锁学习的基本技能，并且他们必须继续探索世界，他们可以通过阅读来实现这一目标。”

在大黄蜂读者装入公交车前往另一所学校之前，每个班级都会淋浴他们的读者掌声或高级。

罗斯博士从他的班上收到了一点额外的额外费用。所有的孩子都抱着他一个拥抱并告诉他“我们喜欢你，回来”。

事实上他会。

笔记：阿拉巴马州立大学邀请社区在其创始人的一周庆祝活动中拥抱大学的历史，周四和周五继续开放和免费活动。在ASU的主页上列出了这些事件的计划。